GESTIÓN PEDAGÓGICA

VOCABULARIO PEDAGÓGICO HISTORIA CÍCLICA.-  La concepción mítica del tiempo no es lineal, sino cíclica. Ejemplos son la antigua doctrina del  eterno retorno , que existía en el  Antiguo Egipto , las  religiones dhármicas  o, entre los griegos, los  pitagóricos  y los  estoicos . PLAN DECENAL.- E s un instrumento de gestión estratégica diseñado para implementar un conjunto de acciones pedagógicas, técnicas, administrativas y financieras que guían los procesos de modernización del sistema educativo. Su finalidad es mejorar la calidad educativa y lograr una mayor equidad garantizando el acceso y la permanencia de los y las estudiantes en el sistema educativo. PRESCRIPCIÓN.-  1.- Acción de prescribir. "el manejo y prescripción de aquella droga requería de facultativos serios"      2.- Efecto de prescribir. "no tiene para él sentido el procurar atenerse a prescripciones de escuela o a estimaciones dictadas por la moda del día"

EL SEGUIMIENTO Y LA EVALUACIÓN EVALUACIÓN  EN LA EDUCACIÓN Y SUS EFECTOS EN AMÉRICA Uno de los objetivos es trasmitir transparencia, darle buena fama La dinámica explica de la identidad, origen y proyección, a partir del año 2010 La evaluación puede ser negativa cuando se imitan modelos y no es una práctica saludable. Pruebas estandarizadas no declaran una realidad ya que los colegios se dedican a estudiarlas.  2 aspectos de la  evaluación  rinde cuentas, transparente. mejora de la educación. Mariano Jabonero Blanco A la evaluación se la puede: Publicar transparentar RESULTADOS PISA estructuradas, internacionales, RESULTADOS Evaluar es mejorar La evaluación educativa es una labor incesante y constante, y no debe entenderse sólo como un procedimiento de selección, sino de orientación y de ayuda. En el libro “Los Compromisos de la Evaluación Educativa” plantea la evaluación como: “ un proceso que debe llevarse a cabo de forma continua

ADAPTACIONES CURRICULARES ADAPTACIONES CURRICULARES: Son modificaciones que se realizan a los elementos del currículo , como los objetivos, destrezas, metodología, recursos, actividades, tiempo de realización de la tarea, evaluación, así como en las condiciones de acceso, con el fin de responder a las Necesidades Educativas Especiales (NEE) de cada estudiante

LA EDUCACIÓN INCLUSIVA El área de Vicerrectorado es la que maneja todo proceso de planificación, su trabajo con los docentes, padres de familia y los estudiantes, verificar que los procesos se lleven a cabo como lo establecen las rutas. Adaptación curricular es trabajar con contenidos a estudiantes, bajar el nivel de complejidad, se la puede evidenciar en la planificación, el DECE maneja matrices para detectar éstos problemas, instrumentos para evaluar, ds como actas de compromisos, evaluaciones diferenciadas,  procesos o rutas para trabajar éstos casos, manejar los casos de manera correcta para lograr el éxito y la inclusión de los estudiantes con necesidades en la sociedad La incusión educativa es importante para lograr su inclusión y así evitar que ´´estos estudiantes sean marginados u olvidados por la sociedad,  el reto más grande es estar o preparados o prepararse como docentes capacitados para hacer frente a éste gran reto,tener la asesoría correcta, asesorar a PPFF, el

LA PLANIFICACIÓN EDUCATIVA El utilizar los órganos de los sentidos nos permite despertar nuestro interés en los estudiantes. Lineamientos para la construcción de las planificaciones curriculares. ESTRUCTURA.-  Al momento de construir éstos tres instrumentos institucionales debemos hacer tres preguntas básicas qué, cómo, cuándo y para qué? trabajar en equipo, colaborativo Por  qué es importante el PEI? se debe tomar en cuenta acciones a mediano y largo plazo, participan todos los miembros de la comunidad. debe generar ideas para un futuro deseado, adaptable, tener visión, objetivos. Formulación de la identidad institucional, autoevaluación y  formulación de estrategias para su elaboración. TEMPORALIDAD.- PEI_ 4 años PCI_ 4 años PCA 1 año. SEGUIMIENTO Acuerdo 060 descentraliza la labor del vicerrector. EVALUACIÓN.- DOCUMENTOS DE PLANIFICACIÓN. - PLAN   CURRICULAR   ANUAL PLANIFICACIÓN DE UNIDAD DIDÁCTICA. ADAPTACIONES CURRICULARES PLAN DE E

EL CURRÍCULO NACIONAL El docente de hoy debe ser dinámico, optimista, saber usar las tecnologías, amar su trabajo, pero sin descuidar lo que hace, ni lo que es. activar las macro destrezas de la educación, ser empático y orientar su profesión cuidando su desenvolvimiento personal y profesional. Ser autodidacta, ser ejemplo a otros docentes y a sus estudiantes, direccionar a que la tecnología sea bien utilizada por los estudiantes. Debemos enseñar a que nuestros estudiantes sean colaborativos, compañeros, armoniosos, humanista, solidarios, óptimos y amantes de la vida para que exista una calidad educativa. La Reforma Curricular, el marco legal y los estándares deben ser tratados a más profundidad por parte del MEC. LA EDUCACIÓN EN LA CONSTITUCIÓN DEL ECUADOR. El gobierno del Ecuador tiene la obligación de velar por el bien de los estudiantes para que gocen de sus derechos. CURRÍCULO NACIONAL.Innovación, creativos, comunicarse de manera clara, ser autónomos, solidarios y

PORTADA MINISTERIO DE EDUCACIÓN Y CULTURA  UNIVERSIDAD TÉCNICA DEL NORTE  LA UEMPRENDE EP  CURSO  PROPEDEÚTICO PARA DIRECTIVOS  BITÁCORA      AUTOR: Lic. Sandra Castro O.  FACILITADOR   Magister  EDISÓN CEVALLOS      TENA-ECUADOR-NAPO